Učební osnovy

Žák:

• chápe význam nebezpečí vojenského konfliktu a zejména dopady při použití vojenských prostředků hromadného ničení
• je schopen vyjmenovat nejdůležitější vnitrostátní a mezinárodní humanitární organizace
• chápe nutnost poskytnutí humanitární pomoci při mimořádných událostech, a to jak z hlediska pomoci ve vlastním státě, tak z hlediska zahraničí
• orientuje se a dovede rozlišit pojem krizová situace
• uvede konkrétní příklady ochrany menšin v demokratické společnosti
• vysvětlí na příkladech osudů lidí (např. civilistů, zajatců, Židů, Romů, příslušníků odboje,…), jak si nacisté počínali na okupovaných územích
• uvede konkrétní příklad pozitivní občanské angažovanosti

- vnitrostátní sociální a ekonomické krizové situace
- vojenské krizové situace
- humanitární pomoc (státní organizace, nestátní neziskové organizace, mezinárodní humanitární pomoc, zahraniční organizace)

Žák:

• vysvětlí, k jakým nadnárodním uskupením ČR patří a jaké jí z toho plynou závazky
• popíše funkci a cíle NATO

- cíle NATO
- struktury NATO

Žák:

• vysvětlí, k jakým nadnárodním uskupením ČR patří a jaké jí z toho plynou závazky
• popíše funkci a cíle OSN
• seznámí se významnými mezinárodními organizacemi poskytujícími humanitární pomoc

- cíle OSN
- struktury OSN
- mezinárodní solidarita a pomoc

Žák:

• uvede příklady velmocí, zemí vyspělých, rozvojových a zemí velmi chudých (včetně lokalizace na mapě)
• uvede hlavní problémy dnešního světa (globální problémy), lokalizuje na mapě ohniska napětí v soudobém světě
• uvede příklady projevů globalizace v různých oblastech a debatuje o názorech na jejich důsledky
• na příkladech z hospodářství, kulturní sféry nebo politiky popíše, čemu se říká globalizace

- co přináší globalizace
- nejvíce postižené země
- formy boje proti globalizaci

Žák:

• na základě znalostí z výuky dějepisu dovede stručně charakterizovat vývoj české státnosti
• zhodnotí, jak rozhodující historické mezníky ovlivnily vývoj v ČR

- československá a česká státnost v průběhu dějin
- rozhodující mezníky v ČR

Žák:

• vysvětlí, k jakým nadnárodním uskupením ČR patří a jaké jí z toho plynou závazky
• seznámí se s úkolem ozbrojených sil ČR a strukturou ozbrojených složek

- Česká republika, suverénní a demokratický stát světa
- obrana a bezpečnost ČR

Žák:

• vysvětlí, k jakým nadnárodním uskupením ČR patří a jaké jí z toho plynou závazky
• popíše, proč existuje EU a jaké povinnosti a výhody z členství v EU plynou našim občanům

- ČR v Evropské unii
- vývoj, současná situace

Žák:

• na příkladech vysvětlí narušení přírodní rovnováhy
• zná zásady pro udržitelný rozvoj

- závažná narušení přírodní rovnováhy (vyčerpání zdrojů, přírodní katastrofy, aj.)
- globální oteplování, změna klimatu
- znečišťování přírodního prostředí
- ohrožení a zánik rostlin a živočichů
- přelidnění (nedostatek potravin)
- ideologické konflikty jako hrozba kultury i lidstva