Učební osnovy

Žák:

• uplatňuje základní společenské zvyklosti a sociokulturní specifika zemí daného jazyka ve srovnání se zvyklostmi v České republice, uplatňuje je vhodně v komunikaci a při řešení problémů i v jiných vyučovacích předmětech
• vhodně aplikuje slovní zásobu včetně vybrané frazeologie v rozsahu daných komunikačních situací a tematických okruhů a vybranou základní odbornou slovní zásobu ze svého oboru
• uplatňuje v písemném projevu správnou grafickou podobu jazyka, dodržuje základní pravopisné normy
• orientuje se v obsahu sdělení v přiměřených souvislých projevech a krátkých rozhovorech rodilých mluvčích pronášeným zřetelně spisovým jazykem i s obsahem několika snadno odhadnutelných výrazů
• vyjádří, jak se cítí, popíše místo, lidi nebo zážitky ze svého prostředí
• zaznamená písemně hlavní myšlenky a informace z vyslechnutého nebo přečteného textu, samostatně, popř. s pomocí slovníku a jiných jazykových příruček, zformuluje vlastní myšlenky ve formě krátkého sdělení, jednoduchého popisu, vyprávění, osobního dopisu a odpovědi na dopis, pozdravů, blahopřání

Gramatika

- předmětná zájmena

- slovesa like+(verb+-ing), hate

- slovesa +ing

- použití sloves: to be, to do

Lexikologie

- datum, řadové číslovnky

- hudba, zvuky, hudební nástroje

Témata, komunikační situace a typy textů

- vyjadřování názoru

- vyjádření omluvy

- čtení příběhu

- neformální e-mail

Žák:

• vhodně aplikuje slovní zásobu včetně vybrané frazeologie v rozsahu daných komunikačních situací a tematických okruhů a vybranou základní odbornou slovní zásobu ze svého oboru
• používá běžné gramatické prostředky a vzorce v rámci snadno předvídatelných situací
• odhaduje význam neznámých výrazů podle kontextu a způsobu tvoření
• reaguje komunikativně správně v běžných životních situacích a v jednoduchých pracovních situacích v rozsahu aktivně osvojených jazykových prostředků, vyžaduje a podává jednoduchou informaci, sděluje své stanovisko

Gramatika

- minulý čas slovesa to be - kladná a záporná oznamovací věta, otázka, krátké odpovědi, otázky ano/ne

- otázky s tázacími zájmeny

- minulý čas prostý -  kladná a záporná oznamovací věta, otázka, krátké odpovědi, otázky ano/ne

- minulý tvar pravidelných a nepravidelných sloves

- tvary nepravidelných sloves

Lexikologie

- dovolená a cestování

- slovesa: go, have, get

- tvorba podstatných jmen

- výrazy s minulým časem

Témata, komunikační situace a typy textů

- popis zážitku z cestování

- dotazy na cestu, vysvětlení cesty

- popis novoročních oslav

- popis slavné osoby

Reálie

- novoroční oslavy v různých zemích světa

- slavné britské a americké osobnosti v literatuře, hudbě a filmu

- turisticky zajímavá místa v Londýně

Žák:

• uplatňuje základní společenské zvyklosti a sociokulturní specifika zemí daného jazyka ve srovnání se zvyklostmi v České republice, uplatňuje je vhodně v komunikaci a při řešení problémů i v jiných vyučovacích předmětech
• uplatňuje v písemném projevu správnou grafickou podobu jazyka, dodržuje základní pravopisné normy
• orientuje se v obsahu sdělení v přiměřených souvislých projevech a krátkých rozhovorech rodilých mluvčích pronášeným zřetelně spisovým jazykem i s obsahem několika snadno odhadnutelných výrazů
• reaguje komunikativně správně v běžných životních situacích a v jednoduchých pracovních situacích v rozsahu aktivně osvojených jazykových prostředků, vyžaduje a podává jednoduchou informaci, sděluje své stanovisko
• vyjádří, jak se cítí, popíše místo, lidi nebo zážitky ze svého prostředí
• zaznamená písemně hlavní myšlenky a informace z vyslechnutého nebo přečteného textu, samostatně, popř. s pomocí slovníku a jiných jazykových příruček, zformuluje vlastní myšlenky ve formě krátkého sdělení, jednoduchého popisu, vyprávění, osobního dopisu a odpovědi na dopis, pozdravů, blahopřání

Gramatika

- vazba there is/ there are

- vazba there was/ there were

- nepravidelná slovesa

Lexikologie

- popis bytu, domu, vybavení pokoje

- předložky místa a pohybu

Témata, komunikační situace a typy textů

- popis bytu, domu

- popis pokoje

- detektivní příběh

Reálie

- dokument o britské historické památce

Žák:

• orientuje se v základních geografických, hospodářských, politických, kulturních faktorech zemí dané jazykové oblasti včetně vybraných poznatků z oboru, a to v porovnání s reáliemi mateřské země a jazyka
• používá běžné gramatické prostředky a vzorce v rámci snadno předvídatelných situací
• čte s porozuměním věcně i jazykově přiměřené texty včetně jednoduchých textů odborných, orientuje se v textu, v textu nalezne důležité informace hlavní i vedlejší myšlenky
• vhodně používá překladové i jiné slovníky v tištěné i elektronické podobě a umí přeložit přiměřený text
• reaguje komunikativně správně v běžných životních situacích a v jednoduchých pracovních situacích v rozsahu aktivně osvojených jazykových prostředků, vyžaduje a podává jednoduchou informaci, sděluje své stanovisko

Gramatika

- počitatelná a nepočitatelná podstatná jména

- členy a výrazy - a, an, some

- vyjádření množství - how much, how many, a lot of

- stupňování přídavných jmen - 2. stupeň

Lexikologie

- jídlo a pití

- balení jídla a pití

- číslovky vyšších hodnot - 100 a více

Témata, komunikační situace a typy textů

- jídlo a pití

- pozvání na večeři, objednávka jídla v restauraci

- zdravé a nezdravé stravovací návyky

Reálie

- tradiční jídla britské a americké kuchyně

Žák:

• orientuje se v základních geografických, hospodářských, politických, kulturních faktorech zemí dané jazykové oblasti včetně vybraných poznatků z oboru, a to v porovnání s reáliemi mateřské země a jazyka
• orientuje se v obsahu sdělení v přiměřených souvislých projevech a krátkých rozhovorech rodilých mluvčích pronášeným zřetelně spisovým jazykem i s obsahem několika snadno odhadnutelných výrazů
• požádá o vysvětlení neznámého výrazu, o zopakování dotazu či sdělení nebo zpomalení tempa řeči

Reálie anglicky mluvících zemí

- zvyky a tradice (termíny, průběh, symboly)  v anglicky mluvících zemích

Žák:

• orientuje se v obsahu sdělení v přiměřených souvislých projevech a krátkých rozhovorech rodilých mluvčích pronášeným zřetelně spisovým jazykem i s obsahem několika snadno odhadnutelných výrazů
• odhaduje význam neznámých výrazů podle kontextu a způsobu tvoření
• čte s porozuměním věcně i jazykově přiměřené texty včetně jednoduchých textů odborných, orientuje se v textu, v textu nalezne důležité informace hlavní i vedlejší myšlenky
• vhodně používá překladové i jiné slovníky v tištěné i elektronické podobě a umí přeložit přiměřený text
• zaznamená písemně hlavní myšlenky a informace z vyslechnutého nebo přečteného textu, samostatně, popř. s pomocí slovníku a jiných jazykových příruček, zformuluje vlastní myšlenky ve formě krátkého sdělení, jednoduchého popisu, vyprávění, osobního dopisu a odpovědi na dopis, pozdravů, blahopřání

Odborná angličtina

- odborná slovní zásoba - základní pojmy

- odborná slovní zásoba - práce s návody, manuály

Prezentace a pracovní listy

Odborný návod, příručka

Tematicky zaměřené  odborné texty

Tematicky zaměřená odborná videa